申报通知
[社科]关于做好2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报工作的通知
发布时间:2021-04-20     浏览次数:

校内各单位

根据全国哲学社会科学工作办公室《2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报公告》的通知本年度专项项目申报工作启动为做好此项工作,现将有关事项通知如下:

一、项目宗旨

深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,认真落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等文件精神,围绕着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,落实立德树人根本任务,深入研究思想政治理论课基本规律和重大问题,推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

、资助对象和额度

研究专项主要面向全国普通高校思政课教师及相关研究人员,省级以上党校(行政学院)思政教学科研人员,军队院校政治教员。重点项目每项资助35万元,一般项目每项资助20万元。

三、申报条件

1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律,坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向,遵守国家社科基金有关管理规定;

2.申请重点项目需具有副高级以上(含)专业技术职称;申请一般项目需具有中级以上(含)专业技术职称,或者具有博士学位

3.在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目的负责人不得申请研究专项,申报2021年度国家级科研项目的负责人及其课题组成员不得以相同或相近选题申请研究专项,承担教育部人文社会科学项目的负责人不得以相同或相近选题申请研究专项

4.凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报本次研究专项,须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文(出站报告)的联系和区别,申请鉴定结项时须提交学位论文(出站报告)原件。不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请本次研究专项。

5.申请人申报大中小学思政课一体化建设方面的项目,须有具备相关研究能力的中小学教学名师作为课题组成员参与项目的研究工作。

四、其他事项

1.申请人可根据研究实际需要自主确定科研团队,申请时可以不列出参与者。申请人可根据《2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项选题指南》(见附件1)设计题目。鼓励根据研究兴趣和学术积累申报自选课题。申请人务必在申请书活页封面指定位置填写“课题指南序号自选二字自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同等对待。项目完成时间一般为2年。

2.申请人应按照《国家社会科学基金管理办法》和《国家社会科学基金项目资金管理办法》(详见工作办网站)的要求,根据实际需要编制科学合理的经费预算。

3.申报课题须按照《申请书》和《活页》要求,如实填写材料,保证没有知识产权争议,不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消五年申报资格,如获立项即予撤项并通报批评,列入不良科研信用记录。

4.课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务,结项成果形式原则上须与预期成果一致;获准立项的《申请书》视为具有约束力的资助合同文本。最终成果实行匿名通讯鉴定,鉴定等级予以公布。除特殊情况外,最终研究成果须先鉴定、后出版,擅自出版者视为自行终止资助协议。

五、申报材料及报送要求

严格按照《填写说明》填写《申请书》、《活页》及《汇总表》,不得漏写“选题指南序号”、活页部分“课题名称”等重要信息;《汇总表》责任单位需具体到申请人所在部院系

1.《申请书》和《活页》一式6份A3纸双面打印,中缝装订;《申请书》和活页单独叠放,装入一个文件袋中,封皮注明所在单位、项目负责人等信息。

2.《申请书》、《活页》及《申报材料汇总表》的电子版发送yhx@bnu.edu.cn,其中《申请书》以“北京师范大学-申请人姓名”命名,活页以“北京师范大学-申请人姓名-活页”命名,邮件主题请标注“思政课专项”字样。

3.报送时间、地址:

各单位务必于2021524前将申报材料报送至科研院(京师大厦1103)。

人: 徐艺桓、  

    话: 58804911

科研院

                                         202142

附件:

1.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项选题指南

2.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申请书

3.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题论证活页 

4.2021年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项申报材料汇总表

 


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