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我校获准12项北京市教育科学“十二五”规划2015年度课题
发布时间：2015-07-08
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近日，经北京市教育科学规划领导小组批准，将北京市教育科学“十二五”规划2015年度课题评审及推荐立项结果正式公布。本年度，我校共有12项课题获准立项，其中3项为青年专项课题，剩余9项均为重点课题，重点课题比例达75%，体现我校教育科学研究前沿实力。具体名单如下：
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序号
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项目负责人
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项目名称
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项目类别
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1
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蔡永红
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北京市中小学教师薪酬水平研究
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重点课题
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2
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杜屏
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“十三五”期间北京市幼儿教师的供给及其影响因素
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重点课题
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3
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姚颖
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北京市中小学传统文化教育的现状、问题及对策研究
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重点课题
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4
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潘月娟
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北京市幼儿园教育质量评价体系的元评估：新制度主义的视角
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重点课题
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5
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楚江亭
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社会实践理论视野中的大学生存在性焦虑问题研究
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重点课题
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6
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张春莉
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专家教师原型观下课堂教学执行力的提升
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重点课题
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7
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杨开城
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智慧教室环境下协作学习的学习行为分析研究
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重点课题
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8
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殷恒婵
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促进学习困难小学生脑执行功能健康发展的运动干预理论构建与实证研究
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重点课题
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9
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伍新春
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父亲与母亲教养投入对青少年心理适应影响的比较研究
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重点课题
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10
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傅骞
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面向北京市中小学创客教育的教学体系研究——以创意电子教育为例
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青年专项课题
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11
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黎坚
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青少年元认知调节技能的评估与训练
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青年专项课题
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12
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彭新林
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新时期高校反腐倡廉制度建设研究
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青年专项课题
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