经教育部社科司组织专家严格评审和面向社会公示,2018年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果公布,我校30项课题获准立项,立项总数比上年度增加14项,具体名单如下:
序号 |
申请人 |
项目名称 |
项目批准号 |
学科门类 |
项目类别 |
1 |
张维佳 |
汉语方言传统吟诵调韵律研究 |
18YJA740069 |
语言学 |
规划基金项目 |
2 |
熊修雨 |
中国当代寻根文学批评研究及其研究史料选编 |
18YJA751032 |
中国文学 |
规划基金项目 |
3 |
王楠 |
“后学”视域中《安提戈涅》批评思潮研究 |
18YJA752014 |
外国文学 |
规划基金项目 |
4 |
孙琳 |
北京周边地区中小学音乐教师素质提高培养研究 |
18YJA760047 |
艺术学 |
规划基金项目 |
5 |
林辉锋 |
从帝制到共和转型期传统政治精英的处境与抉择——以徐世昌为中心的考察研究 |
18YJA770006 |
历史学 |
规划基金项目 |
6 |
张永林 |
人工智能生产力理论模型与经济应用研究 |
18YJA790110 |
经济学 |
规划基金项目 |
7 |
何浩然 |
基于行为经济学视角的反腐政策设计及其效果评估 |
18YJA790032 |
经济学 |
规划基金项目 |
8 |
宋素红 |
新媒介环境中的社会性别意识传播研究 |
18YJA860012 |
新闻学与传播学 |
规划基金项目 |
9 |
饶涛 |
高校出版社持续做好主题出版工作研究 |
18YJA860010 |
新闻学与传播学 |
规划基金项目 |
10 |
李子江 |
美国大学终身教职改革研究 |
18YJA880052 |
教育学 |
规划基金项目 |
11 |
郭华 |
教学活动机制与中小学课堂教学改革研究 |
18YJA880020 |
教育学 |
规划基金项目 |
12 |
高潇怡 |
STEM视角下跨学科学习的前瞻性研究 |
18YJA880018 |
教育学 |
规划基金项目 |
13 |
杜屏 |
基于全面薪酬理论视角的农村教师供给意愿及其影响因素研究 |
18YJA880015 |
教育学 |
规划基金项目 |
14 |
李兴洲 |
幼儿教师核心职业素养养成机制研究 |
18YJA880048 |
教育学 |
规划基金项目 |
15 |
刘艳虹 |
孤独症儿童象征性游戏的干预研究——基于提升 |
18YJA880058 |
教育学 |
规划基金项目 |
16 |
蒋奖 |
自我概念清晰性对疼痛感知的影响及其作用机制 |
18YJA190005 |
心理学 |
规划基金项目 |
17 |
黄四林 |
贫困对儿童执行功能的长期影响研究 |
18YJA190003 |
心理学 |
规划基金项目 |
18 |
何威 |
数字游戏批评的理论建构与话语实践研究 |
18YJAZH025 |
交叉学科/综合研究 |
规划基金项目 |
19 |
杨丽姣 |
国际汉语教材文本可读性智能评价方法研究 |
18YJAZH112 |
交叉学科/综合研究 |
规划基金项目 |
20 |
刘鑫 |
阿拉伯解释传统视野下的亚里士多德哲学研究 |
18YJC720012 |
哲学 |
青年基金项目 |
21 |
冯欣 |
“法国文学史”写作与比较文学学科发展关系研究——以中法两国为例 |
18YJC751014 |
中国文学 |
青年基金项目 |
22 |
诸雨辰 |
清代散文批评的理论演进及文献研究 |
18YJC751073 |
中国文学 |
青年基金项目 |
23 |
唐宏峰 |
《点石斋画报》新材料与新问题研究 |
18YJC760075 |
艺术学 |
青年基金项目 |
24 |
许志星 |
管理者道德行为的动机机制研究:基于道德认同和权力控制的二元逻辑 |
18YJC630217 |
管理学 |
青年基金项目 |
25 |
张伦 |
移动媒体新闻消费行为特征及其影响因素研究 |
18YJC860050 |
新闻学与传播学 |
青年基金项目 |
26 |
刘水云 |
“一带一路”背景下的来华留学政策执行成效、问题及对策研究 |
18YJC880056 |
教育学 |
青年基金项目 |
27 |
李倩 |
促进学习的高中语文核心素养评价与监测研究:以优秀诗文为例 |
18YJC880042 |
教育学 |
青年基金项目 |
28 |
喻意 |
“实践”哲学视野下的中小学音乐创造教育研究 |
18YJC880113 |
教育学 |
青年基金项目 |
29 |
李勉 |
教师的心理控制对小学生学业成绩影响的追踪研究 |
18YJC190010 |
心理学 |
青年基金项目 |
30 |
胡惕 |
“MOOC+翻转课堂”体育教学模式的构建与应用研究 |
18YJC890008 |
体育科学 |
青年基金项目 |