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[文科]我校获准30项2018年度教育部人文社会科学研究一般项目
发布时间:2018-08-28     浏览次数:

 

 

经教育部社科司组织专家严格评审和面向社会公示,2018年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果公布,我校30项课题获准立项,立项总数比上年度增加14项,具体名单如下:

序号

申请人

项目名称

项目批准号

学科门类

项目类别

1

张维佳

汉语方言传统吟诵调韵律研究

18YJA740069

语言学

规划基金项目

2

熊修雨

中国当代寻根文学批评研究及其研究史料选编

18YJA751032

中国文学

规划基金项目

3

王楠

“后学”视域中《安提戈涅》批评思潮研究

18YJA752014

外国文学

规划基金项目

4

孙琳

北京周边地区中小学音乐教师素质提高培养研究

18YJA760047

艺术学

规划基金项目

5

林辉锋

从帝制到共和转型期传统政治精英的处境与抉择——以徐世昌为中心的考察研究

18YJA770006

历史学

规划基金项目

6

张永林

人工智能生产力理论模型与经济应用研究

18YJA790110

经济学

规划基金项目

7

何浩然

基于行为经济学视角的反腐政策设计及其效果评估

18YJA790032

经济学

规划基金项目

8

宋素红

新媒介环境中的社会性别意识传播研究

18YJA860012

新闻学与传播学

规划基金项目

9

饶涛

高校出版社持续做好主题出版工作研究

18YJA860010

新闻学与传播学

规划基金项目

10

李子江

美国大学终身教职改革研究

18YJA880052

教育学

规划基金项目

11

郭华

教学活动机制与中小学课堂教学改革研究

18YJA880020

教育学

规划基金项目

12

高潇怡

STEM视角下跨学科学习的前瞻性研究

18YJA880018

教育学

规划基金项目

13

杜屏

基于全面薪酬理论视角的农村教师供给意愿及其影响因素研究

18YJA880015

教育学

规划基金项目

14

李兴洲

幼儿教师核心职业素养养成机制研究

18YJA880048

教育学

规划基金项目

15

刘艳虹

孤独症儿童象征性游戏的干预研究——基于提升
动机操作

18YJA880058

教育学

规划基金项目

16

蒋奖

自我概念清晰性对疼痛感知的影响及其作用机制
研究

18YJA190005

心理学

规划基金项目

17

黄四林

贫困对儿童执行功能的长期影响研究

18YJA190003

心理学

规划基金项目

18

何威

数字游戏批评的理论建构与话语实践研究

18YJAZH025

交叉学科/综合研究

规划基金项目

19

杨丽姣

国际汉语教材文本可读性智能评价方法研究

18YJAZH112

交叉学科/综合研究

规划基金项目

20

刘鑫

阿拉伯解释传统视野下的亚里士多德哲学研究

18YJC720012

哲学

青年基金项目

21

冯欣

“法国文学史”写作与比较文学学科发展关系研究——以中法两国为例

18YJC751014

中国文学

青年基金项目

22

诸雨辰

清代散文批评的理论演进及文献研究

18YJC751073

中国文学

青年基金项目

23

唐宏峰

《点石斋画报》新材料与新问题研究

18YJC760075

艺术学

青年基金项目

24

许志星

管理者道德行为的动机机制研究:基于道德认同和权力控制的二元逻辑

18YJC630217

管理学

青年基金项目

25

张伦

移动媒体新闻消费行为特征及其影响因素研究

18YJC860050

新闻学与传播学

青年基金项目

26

刘水云

“一带一路”背景下的来华留学政策执行成效、问题及对策研究

18YJC880056

教育学

青年基金项目

27

李倩

促进学习的高中语文核心素养评价与监测研究:以优秀诗文为例

18YJC880042

教育学

青年基金项目

28

喻意

“实践”哲学视野下的中小学音乐创造教育研究

18YJC880113

教育学

青年基金项目

29

李勉

教师的心理控制对小学生学业成绩影响的追踪研究

18YJC190010

心理学

青年基金项目

30

胡惕

“MOOC+翻转课堂”体育教学模式的构建与应用研究

18YJC890008

体育科学

青年基金项目